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   PRIMEIRO CADASTRE-SE

OBJETIVOS

Habilitar o educando a aprender a partir do uso do computador, internet, adquirindo conhecimento no ambiente virtual tal qual no presencial;

Incentivar o aluno a ser um autodidata perante a tecnologia, buscando soluções para as possíveis dificuldades que venha enfrentar no uso da rede mundial para estudar, postar respostas e assemelhados;

  Oportunizar o educando a adquirir novos conhecimentos, facilitar o processo ensino / aprendizagem de modo a ser um complemento neste processo, cujo objeto e torná-lo um ser bio-psico-socio-cultural-religioso, ou seja, o seu desenvolvimento integral.

PÚBLICO ALVO

Alunos de professor Walmir da disciplina língua inglesa, do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes, Salvador /Ba e Escola Municipal Félix Joaquim de Moraes, Camaçari/ Ba.

PRÉ-REQUISITO

Disponibilidade de acesso a Internet em casa e/ ou na residência de parentes próximos, que tenha conhecimentos básicos de informática e / ou queira desenvolver, que tenham autorização dos responsáveis por escrito no caderno escolar e que tenha feito cadastro ou inscrição individual ou dupla, postado em [RESPONDA, COMENTE, VOTO] OU [COMENTE]. Advertindo que está atividade não é de caráter obrigatório, porque nem todos os alunos dispõem de Internet em suas residências.

REQUISITO OBRIGATÓRIO

Autorização dos responsáveis para aluno de menor, a qual deverá ser feita de próprio punho, conforme modelo abaixo, escrita no caderno escolar e apresentado ao professor para confirmação. Sem está autorização não tem validade a participação do aluno no desafio.

Bibliografia.

*JUNIO LOPES, José – A introdução da Informática no Ambiente Escolar -  Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista. http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.pdf